Video: Demararea procesului de predare online pas cu pas 2024, Iulie
De ce și cine ar putea avea nevoie de un portofoliu de profesori de grădiniță? Pentru a obține un răspuns la această întrebare, precum și pentru a afla cum să întocmiți corect acest document,
hai să aflăm despre ce este vorba. Așadar, portofoliul este utilizat pentru a evalua dezvoltarea profesională a profesorilor și are mai multe opțiuni de ortografie. Dar educatorul însuși poate dezvolta forma, nu există cerințe clare pentru proiectare. În instituțiile moderne, acest document este deja inclus în lista obligatorie, adică orice profesor de grădiniță ar trebui să îl aibă. Mai simplu spus, aceasta este o colecție de lucrări ale educatorului pentru o anumită perioadă de timp.
Principalele obiective ale portofoliului profesorului de grădiniță pot fi: sistematizarea experienței lor, determinarea direcției de dezvoltare, inclusiv autoeducarea, asistența la trecerea certificării pentru obținerea unei categorii de calificare.
Un alt portofoliu poate fi utilizat pentru a realiza o analiză calitativă cuprinzătoare a activităților întregului personal didactic. Profesorul din acesta monitorizează eficiența muncii lor, își evaluează activitățile,
proces educațional și educațional.
Luând în considerare un portofoliu de probe al unui profesor de grădiniță, puteți fi atent la mai multe reguli care sunt mai bine respectate la compilare. Deci, înainte de a începe, profesorul trebuie să colecteze toate documentele și materialele, să facă o listă și să le plaseze conform acestei liste. Asigurați-vă că toate documentele au date, pozițiile lor, titlurile de autori și recenzori sunt indicate. Este necesar să vă asigurați că portofoliul este actualizat periodic cu documentele necesare. Când utilizați informații, nu uitați să indicați sursele.
Deoarece proiectarea portofoliului profesorului de grădiniță poate cauza unele dificultăți celor care nu au făcut niciodată acest lucru și nu au văzut opțiuni posibile, vă sugerăm să vă familiarizați cu opțiunea noastră. Așadar, aici puteți include următoarele materiale: programul autorului, sistemul didactic, designul experimental și rezultatele acestuia, descrierea metodelor de cercetare utilizate în
lucru, note de clasă și analiza lor (selectiv), documente care confirmă succesele creative și ale altor elevi (diplome, premii etc.), chestionare, scenarii și multe altele, ceea ce se numește și „banchetă pedagogică”.
Structura portofoliului profesorului de grădiniță poate fi următoarea:
- Pagina 1: credo pedagogic, principalele sarcini ale activității, o scurtă biografie a lucrării.
- Pagina 2: Informații despre cursuri de perfecționare și formare continuă.
- Pagina 3: autoeducare.
- Pagina 4: informații despre desfășurarea de clase deschise.
- Pagina 5: Informații despre participarea la evenimente interne de grădinărit.
În plus, puteți specifica informații despre participarea la evenimente metodologice externe, plasați carduri de diagnostic, rezultatele chestionarului și așa mai departe. În încheierea portofoliului profesorului de grădiniță, puteți identifica perspective suplimentare pentru activitatea lor, care vor fi ulterior analizate.
