Descrierea postului directorului adjunct pentru OIA: responsabilități și drepturi

În cadrul fiecărei instituții de învățământ există o listă de posturi care, într-o anumită secvență ierarhică, sunt subordonate directorului școlii. Standardele, îndatoririle, regulile și responsabilitățile sunt determinate de lista normelor și dispozițiilor aprobate la nivel legislativ.

Instruire adjunct

Directorul adjunct pentru această problemă este persoana care este responsabilă pentru implementarea normelor și regulilor și inițiază, de asemenea, activități care să le asigure. Responsabilitățile pentru acest post sunt stabilite și reglementate de fișa postului. Este compilat pe baza legilor și reglementărilor, aprobate la toate nivelurile filialei executive - de la directorul școlii la comitetul executiv al orașului.

Întrebări principale

Conform ordinului aprobat al Ministerului Educației al Federației Ruse, adjunct. Directorul OIA este determinat pentru funcția, după cum a fost eliminat din aceasta, numai directorul. În timpul vacanței, al dizabilității sau al altor momente, îndatoririle sale pot fi îndeplinite de directorul adjunct pentru activități educative. De asemenea, funcțiile pot fi îndeplinite de cineva de la personalul didactic. Acest profesor trebuie să aibă experiență vastă și anumite abilități. Exercitarea atribuțiilor în această perioadă se realizează pe baza unei comenzi pregătite în numele directorului școlii.

La întocmirea unui ordin, toate cerințele legislației muncii sunt respectate în mod necesar.

Cerințele postului

Pentru a lucra în profesie, fișa postului directorului adjunct pentru OIA implică o serie de cerințe pentru angajat:

Directorul adjunct pentru managementul apei este obligat să aibă cel puțin 5 ani de experiență de muncă în specialitatea în posturi didactice și manageriale.
Educația este neapărat profesională superioară.
Depunere - direct la directorul școlii (atât funcțional, cât și administrativ).

Fișa postului directorului adjunct pentru gestionarea resurselor de apă stabilește că profesorii, profesorii de educație suplimentară și, de asemenea, conducătorii de clasă raportează direct adjunctului. Interacțiunea cu ei în cadrul sarcinilor oficiale trebuie să fie corectă, politicoasă. În cazul nerespectării vreunui alineat, este oferită o listă de responsabilități pe care directorul adjunct pentru activitatea de învățământ o poartă înaintea colegilor și a conducerii școlii.

Desfășurând activitățile sale directe, adjunctul pentru gestionarea resurselor de apă este ghidat de Carta și actele normative ale regiunii, Constituția Federației Ruse și diverse legi, hotărâri guvernamentale, decrete sau decizii ale președintelui Federației Ruse, decizii și reglementări ale organismelor la toate nivelurile responsabile de educația și instruirea studenților, norme și reguli pentru Securitatea și sănătatea în muncă, Carta și actele locale ale școlilor secundare.

Fișele de post ale directorului adjunct al școlii pentru gestionarea apei și a altor posturi sunt păstrate în școală. În plus, drepturile și obligațiile sunt reglementate de contractul de muncă, încheiat cu acest angajat, tot prin decrete, precum și prin rezoluții emise de directorul școlii, direct prin fișa postului.

Fișele postului directorului adjunct al școlii pentru gestionarea apei sunt întocmite direct la școală și aprobate de directorul instituției de învățământ. După aprobare, se efectuează revizii periodice ale documentului.

Având în vedere descrierile aproximative ale îndatoririlor și drepturilor oficiale, se poate urmări că conținutul în total este aproximativ același. Fișa postului directorului adjunct pentru UVR, al cărei eșantion poate fi văzut și pe site-ul oficial al Ministerului Educației, conține întotdeauna o descriere a principalelor funcționale, cerințele pentru funcția, drepturile, îndatoririle și responsabilitățile angajatului respectiv.

Functii principale

Acesta conține fișa postului directorului adjunct pentru OIA a funcțiilor care nu pot fi interpretate altfel decât sunt explicate prin actele de reglementare și legislație ale Federației Ruse. Are o listă cu toate direcțiile.

Principalele domenii pe care le cunoaște directorul adjunct sunt:

Organizarea procesului educațional în școală, gestionarea acestui proces, controlul dezvoltării și implementării acestuia.
Implementarea îndrumării metodologice a întregului personal didactic al instituției de învățământ.
Asigurarea respectării regulilor TB de către studenți și profesori în procesul educațional.

Aceste cerințe sunt cuprinse în fișa postului directorului adjunct pentru OIA. Dispoziția generală, care face parte din instrucțiuni, descrie, de asemenea, responsabilitățile cheie ale angajatului care lucrează în acea funcție.

Principalele direcții de lucru

Fișa postului directorului adjunct pentru OIA, principalele domenii de activitate în care sunt detaliate în detaliu, conține o anumită listă de responsabilități funcționale oficiale. Potrivit acestuia, directorul adjunct:

Planifică activitățile unei echipe de profesori, organizează domenii de activitate promițătoare.
Coordonează și organizează dezvoltarea materialelor și documentelor didactice necesare.
Coordonează activitatea cadrelor didactice, precum și a restului personalului în implementarea planurilor și programelor pentru procesul educațional.
Monitorizează sistematic calitatea procesului de învățământ și monitorizează, de asemenea, obiectivitatea rezultatelor evaluării pregătirii elevilor, cercurilor, activităților extracurriculare.
Se întâmplă în lecții, diverse sesiuni de instruire care sunt conduse de profesori (cel puțin 180 de ore). Realizează analiza și informează angajații cu privire la rezultatele verificărilor.
Organizează activitatea de a conduce examene și de a le pregăti.
Accepta părinții, îi educă pe probleme legate de procesul de învățare.
Ajută personalul didactic să învețe și să dezvolte programe și tehnologii inovatoare.
Controlează încărcătura didactică a studenților.
El este angajat în programarea lecțiilor, precum și în alte tipuri de activități, asigură înlocuirea unui profesor absent într-un mod calitativ și în timp util. Angajat în jurnalul lecțiilor ratate și al lecțiilor înlocuite.
Livrează documentația de raportare la timp, exercitând controlul asupra pregătirii corecte a acesteia.
Acesta controlează corectitudinea cadrelor didactice care conduc reviste la clasă și alte documente necesare.
Participă la procesul de achiziție a școlii și ia, de asemenea, măsurile necesare pentru menținerea calității și a numărului de studenți din instituția de învățământ.
Monitorizează respectarea de către elevi a regulilor stabilite pentru studenți.
El participă activ la plasarea personalului și la selecția deputaților pentru deschiderea de locuri de muncă, organizează pregătire avansată pentru aceștia și dezvoltă abilitatea profesională a angajaților.
El supraveghează activitatea asociațiilor metodologice, ridicând propriile sale calificări, inclusiv.
Își face sugestii cu privire la îmbunătățirea procesului de învățământ, ia parte la lucrările consiliului școlar.
Realizează certificarea și ia parte la pregătirea lor pentru evaluarea lucrătorilor școlari.
El este angajat într-o foaie de timp pentru profesorii care i se subordonează direct (păstrează o foaie de timp, o semnează și o prezintă directorului școlii).
El desfășoară activități pentru dotarea sălilor de clasă cu literatură educațională, echipamente moderne și de înaltă tehnologie, ajutoare de formare și reface bibliotecile cu literatura necesară pentru desfășurarea unui proces educațional de calitate.
Organizează respectarea regulilor și reglementărilor privind VT.
Oferă controlul necesar asupra corectitudinii și siguranței utilizării instrumentelor, echipamentelor și echipamentelor tehnice.
Împreună cu șeful adjunct al școlii gimnaziale pentru AChO, organizează certificarea la timp și de înaltă calitate a tuturor spațiilor de învățământ (săli de clasă, ateliere, săli de utilități).

În plus, fișa postului și îndatoririle directorului adjunct pentru OIA sugerează:

Realizarea listelor cu persoanele care sunt supuse unor examene medicale repetate. Mai mult, listele sunt întocmite în funcție de materialele primite de la organizațiile medicale autorizate în acest sens. Obligatoriu să se indice factorul în funcție de care se va efectua o examinare medicală.
Organizarea reviziilor și dezvoltării materialelor, instrucțiuni pentru sănătate și siguranță, căi ferate, materiale referitoare la siguranța laboratorului și munca practică
Monitorizarea desfășurării în timp util a informațiilor pentru studenți și înregistrarea acesteia în jurnal.
Determinarea regulilor de instrucțiuni pentru regulile de circulație, comportamentul pe stradă și în apă, siguranța la incendiu. Metodologia este determinată împreună cu directorul adjunct. Testarea cunoștințelor este de asemenea comună.
Efectuează împreună cu comitetele sindicale controlul public al utilizării în condiții de siguranță, precum și depozitarea instrumentelor și echipamentelor, reactivi de laborator chimici, manuale, mobilier. Instrumentele și dispozitivele care nu sunt prevăzute de listele clasice standard de echipamente necesare în școli (instalate în atelierele de producție și în alte spații fără permisiunea corespunzătoare) intră sub control special. Dacă sunt create condiții periculoase pentru sănătatea și siguranța studenților și a personalului, procesul educațional este suspendat.
Identificarea circumstanțelor în urma cărora a avut loc un incident cu un angajat, un student.
Respectarea standardelor etice de conduită într-o instituție școlară, în viața de zi cu zi, într-un loc public, în conformitate cu poziția socială a profesorului.

drepturile

Nu numai responsabilitățile sunt enumerate în fișa postului directorului adjunct pentru OIA. Drepturile sunt menționate în mod clar și detaliat.

Deputatul OIA din competență are dreptul:

Oferă angajaților școlii care sunt supuse direct ordinelor și instrucțiunilor obligatorii.
Responsabilizați elevii pentru acțiuni care perturbă procesul de învățare. Aceasta se realizează în modul stabilit de Carta școlii, precum și Regulile privind penalitățile și stimulentele.
Să fie în orice lecție care este predată de elevii școlii. În același timp, el nu are dreptul să intre în birou după ce lecția a început fără o nevoie urgentă pentru acest lucru și, de asemenea, să-l corecteze pe profesor în timpul lecției.
Modificați programul lecțiilor, dacă este necesar, anulați lecțiile sau conectați temporar clase și grupuri pentru clase în același timp.

Responsabilitate

Responsabilitatea conține și fișa postului directorului adjunct pentru OIA. Angajatul este responsabil pentru:

Nerespectarea sau implementarea necorespunzătoare a Regulilor școlare fără Cartă, fără motive valide.
Nerespectarea reglementărilor școlare, instrucțiunile sau ordinele legale emise de directorul școlii, obligații oficiale directe, pentru neaplicarea încă a drepturilor acordate. Responsabilitatea este impusă în modul stabilit de legea muncii a Federației Ruse. Pentru încălcări grave, concedierea poate fi aplicată ca pedeapsă.
Pentru utilizarea unor măsuri fizice sau psihologice ca modalități de educare a studenților, pentru comiterea oricărei abateri imorale, deputatul va fi scutit de postul său în conformitate cu Legea Federației Ruse „Cu privire la educație” și în conformitate cu legislația muncii. În plus, concedierea nu este considerată în acest caz ca o măsură suficientă.
Încălcarea regulilor de sănătate, igienă, siguranță la foc, a regulilor de organizare a procesului educațional.

Fișa postului directorului adjunct pentru OIA este stabilită prin procedura de operare, în cazul încălcării căreia va exista și răspundere. Pentru a provoca daune școlii, precum și participanților la procesul de învățământ, legate de neexecutarea (îndeplinirea) îndatoririlor oficiale, se asumă răspunderea. Procedura și limitele sunt stabilite prin Codul muncii sau civil.

Comunicarea cu alte niveluri de guvernare

Fișele postului directorului adjunct al școlii pentru gestionarea resurselor de apă sugerează că, pentru îndeplinirea îndatoririlor sale directe, angajatul va comunica cu diferite niveluri de autoritate și responsabilitate.

În conformitate cu aceasta, directorul adjunct pentru OIA:

Lucrând constant într-un mod care implică o zi neregulată. Modul este introdus conform programului, pe baza săptămânii de 40 de ore stabilite de lege. Programul este aprobat de directorul colegiului sau școlii.
Calculează activitățile pe cont propriu. Planurile sunt întocmite pentru fiecare an și fiecare trimestru. Aprobarea planurilor este realizată de directorul școlii timp de cel puțin cinci zile de la începutul perioadei.
Pregătește rapoarte pentru director la sfârșitul trimestrului, semestrul.
Acționează ca șef al școlii în cazul absenței sale. Obligațiile sunt îndeplinite în conformitate cu legislația muncii, pe baza ordinelor directorului sau a unui ordin al conducerii autorității municipale responsabile cu educația.

Ce este GEF?

Conținutul fișelor postului este controlat de standarde speciale, inclusiv fișa postului directorului adjunct pentru OIA. GEF reglementează cerințele pentru această poziție.

GEF (F - Federal, G - State, O - Educational, C - Standard) este un set de cerințe obligatorii. Cerințele sunt prezentate pentru educație la un anumit nivel sau pentru o profesie, un domeniu de pregătire sau specialitate. Aceste cerințe sunt aprobate de organul executiv de stat. Implementează funcțiile de elaborare a programelor de învățământ, precum și reglementarea legală în domeniul educației.

Fișa postului directorului adjunct pentru gestionarea apei, precum și orice alte fișe de post trebuie să fie întocmite în conformitate cu cerințele standardului federal de învățământ al statului.

Revizuirea documentelor

Fișa postului directorului adjunct pentru OIA a unui colegiu sau școală este revizuită cel puțin o dată la 2 ani. Modificările instrucțiunilor pot fi făcute de directorul școlii sau colegiului, dacă este necesar, pentru a aplica modificări sau clarificări ale obiectivelor educaționale sau educaționale, sarcinile instituției de învățământ, precum și introducerea unor domenii de activitate cu caracter inovator, schimbarea sau optimizarea structurii funcționale care administrează instituția.

Directorul aprobă toate modificările cu sfatul școlii sau colegiului. Fișa postului directorului adjunct pentru OIA a colegiului, școala implică familiarizarea cu toate punctele scrise.